Enseignement(s) des directions de choeur : quels métiers, quels profils, quelles compétences ?
Le séminaire de Lyon constituait une étape dans un chantier intitulé Enseigner la direction de choeur, enclenché en 2004 et devant trouver son aboutissement fin 2006. Cette étape visait à aborder les thèmes :
- des différents métiers et des compétences à mettre en regard de ces métiers,
- de la formation et de la qualification des chefs de chœur,
- de la formation des formateurs.
C’est la première fois qu’étaient amenées à participer à un travail commun l’ensemble des “sphères” concernées par cet enseignement : CNR / ENM, CNSMD, fédérations d’amateurs, CFMI, Eglise, éducation populaire, monde de la santé, Education nationale, Missions voix en région…
De nombreux témoignages et interventions ont permis pendant ces trois jours de mieux connaître les spécificités de l’enseignement de la direction de chœur dans chacune de ces sphères, d’entrevoir les caractéristiques, les profils et les compétences demandées aux chefs de chœurs face à des publics particuliers.
Ces journées ont aussi été l’occasion, en partant des descriptifs des contextes et des missions de chacun, de constater la variété des publics (chefs de choeur), mais aussi les points sur lesquels les enseignants des différentes sphères peuvent se retrouver.
La synthèse du séminaire relève les points saillants (y compris certaines difficultés récurrentes, comme par exemple, la question des contenus de cursus ou de la formation de formateur) ayant traversé les travaux en ateliers, les communications des intervenants et les échanges qui les ont suivis -> télécharger la synthèse.
Le compte-rendu rassemble la totalité des communications données lors du séminaire -> télécharger le compte rendu.
Attention : le temps de téléchargement des documents ci-dessus peut nécessiter un certain délais.
Partager : 
